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标题: 掌门优课重视师资力量，坚守课堂质量 [打印本页]

作者: 带刺的话 时间: 2020-10-23 12:20
标题: 掌门优课重视师资力量，坚守课堂质量
　近年来,我国在线教育蓬勃发展。相关数据显示,从2013年到2020年,K12在线教育的市场规模每年增速20%以上。今年受疫·情影响,在线教育再迎高光时刻,获得了爆发式的增长，备受业内外关注，师资作为在线教育机构最核心的竞争力之一,重要性愈发凸显。
　　
　　掌门优课作为主打“优师直播+辅导伴学”双师模式的在线教育机构，发展至今始终重视师资力量，不断加强教师队伍的建设，致力打造一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。
　　
　　

　　
　　据了解，掌门优课采用双师直播模式，将主讲老师线上直播教学和辅导老师教练式伴学进行有机结合。主讲老师均来自京沪一线教师团队，平均教学经验超过五年，最高已超过十年。日常教学中，课上主讲教师会通过视频直播的形式，为学生带去高品质的趣味课程。课下，辅导老师接棒教师职责，化身为学生学习“伙伴”，协助学生查漏补缺，完善学习计划等。
　　
　　不难发现，在掌门优课整个学习过程中离不开真人教师的教导和引导，教师的重要性不言而喻。因此，掌门优课在选拔和培养上始终严格把关，保障教学质量。具体来讲，每一位教师入职前，都要接受多方面的教学能力考评，数据显示，面试考核的最终通过率保持在百分之一，虽然严苛，但也保证了师资高准入门槛。入职后，教师们除了常规性的教学任务，还要定期进行教学培训，不断打磨教学能力。同时，长效性的监督机制也会督促教师提高自身水平。
　　
　　欲行其事必先利其器，虽然严格的师训体系已经保障了教师水准，但是教学还需要教研做支撑。数据显示，掌门教研院已经在全国拥有上万名教研员，充分结合各地学情、中高考策略，直击核心知识点，自主研发了海量教研材料，可以为掌门优课的前端教学做好准备。
　　
　　同时，为了让学生能够更加适应教学方式，提高学习效率。掌门优课研发中心还独创“双7”教学法。针对课程索引、强化进阶、拓展链接、知识清单、随堂演练、核心突破、要点导学7大环节，搭配引导预习、课后练习、链接中考、课堂总结、真题练习、知识精讲、重难点导学7大学习方法，形成独特课程闭环体系贯穿掌门优课教学全课程，其中包括数学、语文、英语、物理、化学、生物等多个学科，涵盖小学、初中、高中各个年龄段，实现暑期输入、秋季学期、寒假输入、春季学期四大阶段的无缝衔接教学。
　　
　　不难发现，掌门教育在发展过程中，始终不忘加强教师的师德培养和能力提升，让掌门老师能在教学中以身作则，充分发挥榜样作用，让学生更高效地吸收知识，更科学地提升能力。相信未来掌门也将继续打磨教师教学水平，提升课堂体验，坚守课堂质量，为用户提供更贴心、完善的双师教学服务。

作者: 心劫 时间: 2021-1-12 01:37
相当不错，感谢无私楼主分享精神！

作者: 青柠 时间: 2021-1-12 01:37
帮帮顶顶！！

作者: 青柠 时间: 2021-2-7 08:58
谢谢楼主，共同发展

作者: 捂风挽笑 时间: 2021-3-7 18:36
不错不错，楼主您辛苦了。。。

作者: 墨染星辰 时间: 2021-4-26 12:42
感谢楼主，看帖回帖是美德！

作者: 心劫 时间: 2021-6-25 19:07
学习了，不错，讲的太有道理了

作者: 捂风挽笑 时间: 2021-6-26 03:05
有道理。。。

作者: 心劫 时间: 2021-10-14 17:55
写的真的很不错

作者: 空闲 时间: 2021-10-14 18:39
我抢、我抢、我抢沙发~

作者: 青柠 时间: 2021-12-24 06:36
好好学习了楼主人确实不错

作者: 路人 时间: 2022-1-25 07:35
支持一下

楼主

作者: 青柠 时间: 2022-1-25 07:45
找到好贴不容易，我顶你了，谢了

作者: 念西风 时间: 2022-5-28 06:13
楼主帮你顶下哈！！

作者: 路人 时间: 2023-7-31 10:08
感谢楼主，小手一抖，钱钱到手！

作者: 捂风挽笑 时间: 2024-4-17 21:30
真是收益匪浅感谢楼主

作者: 心劫 时间: 2024-6-4 01:55
感谢楼主，路过，支持一下啦

作者: 捂风挽笑 时间: 2024-10-17 16:52
感谢楼主分享，帮顶~帮顶~~

作者: 捂风挽笑 时间: 2025-4-2 17:58
楼主人我是来刷分的，嘿嘿

作者: 捂风挽笑 时间: 2025-4-4 12:16
感谢楼主沙发！沙发!

作者: 青柠 时间: 2025-6-12 08:49
感谢楼主，路过，学习下

作者: 路人 时间: 2025-6-18 21:33
楼主帮你顶下哈！！

作者: 路人 时间: 昨天 09:32
共同学习，共同进步~~

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