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下面与大家分享“初中英语讲解：read的使用方法”。 单词讲解： 1：read的基本意思是“读”“阅”，指“阅读”的能力或“阅读”的动作。含有用阅读的方法理解内容的意味。引申可指“读懂”“解释”“理解”“标明”。 2：read既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词、带疑问词的动词不定式、that从句或疑问词从句作宾语，也可接双宾语，其间接宾语可以转化为介词to或for的宾语，还可接以as短语充当补足语的复合宾语。read有时还可用作系动词，接名词作表语。 3：read作“读，默读，诵读”和“借助阅读发现某人〔事〕的情况”时不用于被动结构。接含as短语的复合结构时多用于被动结构。 4：read用作不及物动词时，强调行为而不强调对象，后面常接副词或介词来表示阅读的方式，其主动形式可以表示被动意义。 read的例句： 1、Is this test a good measure of reading comprehension？ 这种测试是判断阅读理解力的好方法吗？ 2、He's behind the rest of the class in reading. 他的阅读能力不及班上其他人。 3、I read much less now than I used to. 我现在看的书比过去少得多。 4、The type was too small for me to read. 这种印刷文字太小，我看不清。 5、I read about the accident in the local paper. 我在当地的报纸上看到了这次事故。 更多初中英语相关知识点，欢迎关注北京新东方中学全科教育的初中听说读写拔高住宿班，课程综合“听力、口语、阅读、写作、词汇、语法和文化素质拓展”模块，提升学生英语综合能力，帮助学生应对不断变化的各类应用需求，逐渐回归语言本质。
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发表于 2021-1-11 13:11:49
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