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下面与大家分享下“2020年中考语文记叙文答题技巧”。更多精彩尽请关注下北京新东方的中考语文课程，相信可以帮助到大家~ (一)如何梳理、概括、补充故事情节： 1、解题思路 (1)辨析线索，了解文章大意(关于谁的什么事)； (2)依据线索，感知故事情节的发展过程； (3)选取固定角度，概括故事情节(为了避免在概括小说的故事情节时前后内容互相交错，或者在补充故事情节时前后混乱，主次不分，在理顺情节时需选取固定的角度，抓主要事件来概括。可以是选取线索、主人公、心理变化等固定角度去概括.) 2、概括情节方式：谁+怎么样+什么(概括故事情节时不想像、不修饰，语言简洁) (二)人物形象分析：(即分析人物是一个怎样的人，或人物有怎样的思想性格) 1、解题思路 (1)依据故事情节，联系人物相关的事件与人物行为分析其性格；(对人物的分析，我们的困惑往往在于难以比较全面的把握其性格特征，所以分析人物时首先看他做了哪些事，并且按照故事情节的先后顺序来抓取他所做的事，从事件中分析其性格) (2)抓住文中凸显人物性格的语言、动作等描写句子去分析性格。(好的作品中往往有一些一句话凸显出一个人物的描写句子，这些句子往往刻画出人物的灵魂，我们不能放过。) (3)抓住文中暗示、点明人物性格的句子，直接抄下来。 (4)结合人物身份、地位、社会背景去理解分析。 2、概括人物形象的格式：XX是一个......的人，他...... (三)理解重点词句的含义： 1、如何理解加点词的含义： (1)了解词的字典意义； (2)结合句中所关联的事件、人物相关的行为理解词语所表达的思想性格、心理、情感等； (3)指代性词语，在上下文找其具体内容。 2、如何理解句子的含义(这类句子指抒情、议论句，往往蕴含深刻)： (1)抓取句中的关键词，理解感知表层含义； (2)结合与句子相关联的事件，理解出人物的思想、心理、性格或言外之意； (3)结合主旨理解深意。 3、如何赏析修辞句：修辞手法+句子表达的含义+修辞的一般作用 1)比喻句：运用比喻修辞，将XX比作XX，生动形象的写出了……，表达了作者的……情感。 2)拟人句：运用拟人修辞手法，将XX人格化，生动形象的写出了……，表达了作者的……情感。 3)排比句：运用排比，增强语势，突出了…… 4、如何分析人物描写句子：运用了XX描写方法，刻画了人物的……性格，表达了作者……情感 (四)重点句子的作用分析 开头句：(1)开篇点题或统领全文(2)开门见山(3)设悬(4)埋下伏笔(5)做铺垫 中间句：(1)承上启下(2)形成对比(3)衬托、渲染、设悬、埋下伏笔、做铺垫等 结尾句：(1)总结全文(2)升华主旨、画龙点睛、卒章显志(3)首尾呼应(4)照应标题 贯穿全文的句子：起线索作用 (五)主旨的把握(理解记叙性文章的主旨，要善于把握文章的特色，选取切入点理解其主旨。以下例文多出自《阅读与写作集训》一书) 1、抓文中明显的点明中心的抒情议论句，理解思想情感。例：袁隆平的《稻子熟了，妈妈我想您了》 2、从叙述的事件中理清人物关系，读出所包含的情感思想；例：《玛菲尔的秘密》 3、从情节的步步发展中，分析其揭示的思想情感，人物性格。例：《魂》 4、从文章的构思(特别是对比构思)中，分析其突出的思想情感。 5、从人物形象分析中把握主旨。 6、探究作者的写作意图，联系社会现实理解其深意。 7、答题模式：本文通过叙述……，表达(或赞美)了……
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发表于 2020-6-20 21:46:49
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发表于 2020-6-21 18:37:29
