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标题: 小学语文低年级到高年级学法指导 [打印本页]

作者: 杰弗丝 时间: 2020-7-29 10:52
标题: 小学语文低年级到高年级学法指导
　　一、小学语文低年级学法指导

　　从教材要求上讲，小学语文教材低段（一、二年级）的教学，着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。从心理特征上看，低年级的学生正处在七至八岁阶段，他们的思维是以具体形象为主要形式，在认识、理解事物或学习时往往要借助实物或形象。要学生掌握简单的学习方法，具体说来就是：

　　1.借助形象物学习汉语拼音和简单的汉字。

　　2.学会写字的基本方法。

　　3.能用形象记忆法、趣味记忆法、情境记忆法背诵课文。

　　4.学会按一定顺序观察图画和简单事物的方法。

　　5.通过先想后说的方法，说、写完整的话，通顺的话，规范的话。

　　6.课后能用复习的方法巩固所学知识。

　　教师或家长要根据儿童的心理特征，采用形象、直观的手段，教会学生学习。这个阶段中学生学会学习方法，多数是从教师教学的过程中潜移默化感知到的。

　　二、小学语文中年级学法指导

　　小学语文的中段（三、四年级）教学，着重进行段的训练。通过对段的理解，段的练习，逐步过渡到篇的训练，这时的中年级学生，已是九至十岁。从心理特征上看，这个阶段的学生有意性、目的性逐渐发展起来，有意注意也随之增长，能较为自觉地支配自己的行动。思维方式正处在形象思维向抽象思维过渡的时期。从语文知识上看，学生已学会汉语拼音，能认识1500个左右的常用汉字，有了较为丰富的感性知识，因此，在这个阶段中，对学生学习方法的要求是：在掌握简单的学习方法的基础上，学会基本的学习方法。

　　1.学会课前预习找疑点，课堂笔记记要点，课后复习抓重点的方法。

　　2.学会用音序、部首、数笔画的方法查字典、词典，理解词语。

　　更多知识点可以借助课外辅导班，北京新东方小学全科教育的小学语文课程就很不错~

作者: 路人 时间: 2020-7-30 10:09
不错不错，楼主您辛苦了。。。

作者: 空闲 时间: 2020-8-31 04:21
有道理。。。

作者: 青柠 时间: 2020-9-12 18:09
先顶~~~再看~~~，好同志

作者: 空闲 时间: 2020-10-11 21:46
找到好贴不容易，我顶你了，谢了

作者: 颜若熙 时间: 2020-11-9 13:06
感谢楼主，小手一抖，钱钱到手！

作者: 旧梦人 时间: 2021-1-25 23:12
帮帮顶顶！！

作者: 心劫 时间: 2021-3-26 22:12
写的真的很不错

作者: 路人 时间: 2021-3-26 23:16
相当不错，感谢无私楼主分享精神！

作者: 捂风挽笑 时间: 2021-3-27 20:37
感谢楼主沙发！沙发!

作者: 心劫 时间: 2021-3-29 15:49
感谢楼主，路过，支持一下啦

作者: 泪落無痕 时间: 2021-12-25 22:08
楼主人我是来刷分的，嘿嘿

作者: 捂风挽笑 时间: 2022-6-3 04:29
好好学习了楼主人确实不错

作者: 捂风挽笑 时间: 2022-6-30 18:48
真是收益匪浅感谢楼主

作者: 墨染星辰 时间: 2022-7-6 11:08
感谢楼主，路过，学习下

作者: 梦里如初 时间: 2023-2-20 13:01
谢谢楼主，共同发展

作者: 网络错误 时间: 2023-10-14 20:05
我抢、我抢、我抢沙发~

作者: 心劫 时间: 2024-4-16 15:36
你好楼主，感谢分享~

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