现在各种手机APP占据了我们的生活,电子词典、识字APP逐渐替代了纸质字典,有家长问:还需要教会孩子查字典吗?这个技能还有必要吗? 其实,教会孩子查字典,是在教会孩子独立解决问题的能力。这是培养独立性的核心,有责任心的孩子能运用他自己的智慧、信心和判断力去作出决定,解决问题,能够主动思考,培养自身责任感。通过查字典,让孩子明白学习是需要勤于耕作的一个过程,学习不等于学习结果。学习是自己动手动脑的一个过程,是需要自己付出努力的,而不是捡现成的,随便翻一下资料就可以抄到作业本上。另外,为保护孩子的视力,且使用电子产品会让孩子分心,不宜让孩子过多使用电子词典,学会纸质字典就非常有必要了。 那么该如何教授孩子查字典呢? 家长们可以从查字典口诀里寻找答案: 学查字典并不难,偏旁部首看端详。 没有部首查起笔,形声字儿查形旁; 头底两层是部首,要让字头当偏旁; 左右两边是部首,取左去右有保障; 内心外壳是部首,舍去里边查外框; 整个字儿是部首,此字本身是偏旁; 一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍; 下底如果不成部,左上角当此字旁; 有些生字较特殊,顶天立地当偏旁; 多查多想抓规律,相同部首不能忘。 从口诀中我们看出,查字典其实有三种方法。其一:音序查字法。确定音序和音节,在《汉语拼音音节索引》中找到音序,再找音节,按音节后的页码在正文中找到该字。需要注意的是,音序是音节的第一个字母,音节是汉字的读音,音序查字法适用于知道读音,而不知道字形的情况。想掌握音序查字法,需要先掌握拼音的拼读规律,在字典中,韵母声母是按照字母的排列组合而来,(除了单独成字的韵母:a o e u,i不能单独成为字音要和声母搭配)自然先得熟悉26个字母的排列顺序。 其二:偏旁部首查字法。先找出要查字的偏旁,再在偏旁检索页中,找到偏旁所在的位置,在根据这个除去偏旁后的笔画数找到这个字‘根据这个字的页数在正文中查到,用于知道字形、不知道读音和释义时应用。 其三:笔画起笔检字法。笔画检字法以汉字的笔画多少为序,顺次排列。这种方法比较简单,但是有些字的笔画不易数清,例如“凸”、“凹”、“弓”等字。有些字笔画太多,数笔画费时间,速度慢。同笔画的字太多,不容易迅速查到,还必须采取别的方法加以补充。 家长引导孩子学会查字典后,可带领孩子完成进阶型学习任务,让正值好奇心旺盛时期的孩子通过完成一个个挑战获取自信心,从而增加孩子对学习的兴趣,引导孩子热爱语文。 想了解更多关于学习生活的资讯,请关注“北京新东方学校中小学一对一”网站和公众号“北京新东方中小学全科教育1对1”,更多精彩等您发现!
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