由于不同的孩子在成长的过程中对教育的需求也各不相同,而老师作为学生学习过程中的“引导者”和“启发者”,理应履行自身义务和社会责任,清楚了解每个孩子的具体学习情况,对孩子知识点的掌握情况进行查漏补缺,深度发掘孩子的个性,激发孩子的学习兴趣,助力孩子全面健康发展。为此,张翼率先提出“AI in All”的教学理念,把大数据、人脸识别、语音识别等多项智能化技术融入“诊、学、教”整个教学过程中,为孩子智能匹配最适合的学习资源,提供最优质的教学体验,让每个孩子都能找到最适合自己的学习方法,实现高效快乐和成长。